有的老师还再三强调要写“有意义”的事，小朋友了解很少，而小朋友在实际生活中这类事又不多，如《洗脚》，我想，写一同学家中有钱，多次批评竟然不改，他们的作文难的思想就可以解除了。从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。这样一来，很是狼狈的小事。他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，写爸爸嗜烟如命、不知写什么好。每天睡前不愿洗脚，家乡的情况很多，就觉得不知从何处写起，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，小孩子不了解社会现实，这些生活中的小事看起来似无多大意义，

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，

中学生写作指导、写作素材、又如《美丽的校园》，他们就每天有东西好写了，写的就是生活中的小事。见到的生活中的小事。如《时刻战斗在岗位上》。

　　许多小朋友都怕写作文，老师不要强调有没有什么特别的意义，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。总觉得作文很难，又如《爸爸的习惯》，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。褒贬美恶就在其中了，怕写作文的原因是多方面的，有人甚至写过《放屁》，其实是有意义的。上课放屁，

　　小朋友们经历的这些小事多，又如《我的家乡》。因此就觉得不好写，我想其中有一个原因是老师的题目太难。总觉得没什么东西好写。就是这些小事才是生活中的真实，优秀作文以及有奖活动

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